26 января в СДК с. Нижний Таканыш заведующими мемориальным музеем-библиотекой Ш.Маннура Сулеймановой Р.П и Краеведческим музеем с. Нижний Таканыш Гайнуллиной Г.М для жителей села был организован урок мужества, приуроченный ко Дню полного освобождения от фашистской блокады «Ленинград. Блокада. Память», «Дети блокадного Ленинграда в Таканыше». На урок мужества были приглашены ветеран педагогического труда Нигматуллина Р.Н., руководитель школьного музея «Молодая гвардия» Нигматуллин Р.М., работники сельских клубов д.Дусаево, Тулбаево, Ниж.Уча, Нижний Таканыш и жители села.
Содержательное выступление было представлено Сулеймановой Р.П.
Блокада Ленинграда, длившаяся с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года, стала одной из самых продолжительных и трагических осад в истории Второй мировой войны. Она унесла жизни сотен тысяч мирных жителей, оставив неизгладимый след в памяти не только ленинградцев, но и всего советского народа. За 872 дня город на Неве оказался в эпицентре смертельной схватки, подвергаясь жестоким бомбардировкам, голоду и холоду. Несмотря на невообразимые страдания, жители Ленинграда сумели сохранить не только свою жизнь, но и дух сопротивления, став символом несгибаемого мужества и отваги. В ноябре 1941 года в ходе блокады Ленинграда начала действовать Дорога жизни — ледовая трасса через Ладожское озеро. Благодаря ей множество детей смогли отправиться в эвакуацию. До этого некоторые из них прошли через сиротские дома: чьи-то родные погибли, а чьи-то — пропадали на работе целыми днями. В 1942 году из школы- интерната № 322 г. Ленинграда были эвакуированы дети. «Сохранились классные журналы Ленинградских детей. Они хранятся в школьном музее», – начала свое выступление Нигматуллина Р.Н. Слушая рассказы очевидцев, понимаешь: сумев сохранить жизнь, они лишились детства. Слишком много “взрослых” дел пришлось делать этим ребятам, пока настоящие взрослые воевали — на фронте или у станков. Несколько женщин, которых когда-то успели вывезти из блокадного Ленинграда, рассказали нам свои истории. Истории об украденном детстве, о потерях и о жизни — вопреки всему. В конце урока был организован просмотр фильма «Хлеб блокадного Ленинграда».
